Взбодрите свои нервные клетки перед сеансом мозгового штурма или поиском решений проблемы и немного посмейтесь. Это упражнение лучше всего подходит для групп из трех и более человек.

1. Представьте тему, которой будет посвящено коллективное обсуждение, или проблему, которую вы будете решать.

2. Попросите группу записать самые худшие идеи на доске или плотной бумаге. Для удаленных команд можно воспользоваться цифровым инструментом для совместной работы.

3. Через несколько минут прервитесь и ознакомьтесь со всеми предложениями (постарайтесь не расхохотаться!).

4. (Необязательно) Спросите у каждого участника, какая из худших идей ему понравилась больше всего и почему он выделил ее среди других.

Это упражнение помогает командам побороть соблазн (часто непреодолимый) заниматься самоцензурой, когда вы начнете искать решение настоящей проблемы. Худшие идеи вы уже услышали и выплеснули наружу, и теперь можно приступать к обычному коллективному обсуждению.

Запустите творческое мышление и посмотрите, насколько разнообразными могут быть мыслительные процессы. Это упражнение лучше всего подходит для групп из 20 человек и более.

1. Каждый участник пишет какой-нибудь удивительный факт о себе на карточке для записей и кладет карточку в общий мешок, коробку или шляпу.

2. Затем каждый наугад вытаскивает карточку из мешка.

3. Теперь начинается самое интересное. Участники встают и, общаясь между собой, находят карточки, которые можно отнести к какой-либо теме или типу. Во время поиска общих черт старайтесь мыслить шире. Примерами общих тем могут быть: «безбашенность», «истории происхождения», «музыка» и так далее. Ограничений на размер групп нет, но нужно подобрать категории для всех карточек, чтобы никто не ушел обиженным.

4. Каждая группа зачитывает свои карточки и рассказывает, к какой теме они относятся.

5. (Необязательно) Предложите всем встать и перегруппироваться. Какие-то группы останутся прежними, а какие-то могут радикально измениться.

Заметили, что смысл упражнения был не в том, чтобы соотнести факт и человека? Так и было задумано. Лучше сообщить об этом участникам в начале упражнения, чтобы заранее устранить поводы для беспокойства.

Эта игра без слов поможет подготовиться к мероприятию, на котором придется несколько часов слушать других людей. Упражнение лучше всего подходит для групп из 10 человек и более.

1. Разделитесь на команды от пяти до восьми человек.

2. Попросите одну команду встать перед всеми и построиться в колонну друг за другом (важно, чтобы никто из них не видел человека, стоящего сзади).

3. Покажите последнему человеку в колонне слово, которое нужно изобразить жестами и мимикой, но попросите его пока не начинать. Покажите слово зрителям, чтобы они знали, что загадано, но так, чтобы его не увидел никто из стоящих в колонне.

4. Когда последний человек в колонне будет готов, он хлопает соседа перед собой по плечу. Сосед поворачивается лицом к человеку, получившему слово.

5. Игрок пытается как можно лучше показать слово жестами и мимикой. Он повторяет пантомиму 2–3 раза, чтобы наблюдающий мог усвоить и запомнить все движения. Произносить загаданное слово нельзя!

6. Наблюдающий становится объясняющим. Он хлопает по плечу человека перед собой и повторяет пантомиму как можно точнее. (Уже догадались, к чему все идет?).

7. Повторяйте шаги 4–6, пока все игроки не увидят пантомиму.

8. Наблюдая, как пантомима радикально меняется по сравнению с оригиналом, невозможно удержаться от смеха.

9. Первый человек в колонне пытается угадать исходное слово. Если ему это удается, команда зарабатывает очко. Степень строгости судейства выбираете вы сами!

Дайте каждой команде шанс проявить себя. Играть можно сколько угодно. Предложите командам, например, следующие слова: русалка, машина для поливки газонов, пожарный, Голлум, лампочка, лопата для уборки снега, гидроцикл, серфер, рация или сковорода.

Настройтесь на быстрое мышление без ограничений перед сеансом мозгового штурма с помощью этого динамичного упражнения. Оно лучше всего подходит для групп из пяти и более человек.

1. Встаньте в круг и выберите, кто начнет игру — назовем его «Игрок А».

2. Игрок А поворачивается к человеку рядом (Игрок Б) и называет какую-нибудь категорию, например «виды бутербродов».

3. Игрок Б сразу же называет три вещи, которые подходят к этой категории. Воздержитесь от оценок и самоцензуры!

4. Как только три вещи названы, вся группа должна хлопнуть в ладоши и крикнуть: «Три вещи!».

5. Продолжайте по кругу, пока каждый из участников не назовет и категорию, и три вещи.

Смысл упражнения заключается не в том, чтобы назвать вещи, которые идеально впишутся в категорию, или дать самый замысловатый ответ. Смысл в том, чтобы смеяться и веселиться. Просто дайте мозгу расслабиться, чтобы нейроны могли работать быстро. Хвалите даже самые странные ответы и дайте прочувствовать, что никаких ограничений нет, прежде чем заняться более интеллектуальными, стратегическими делами.